Антитеррористическая безопасность школы

Сегодня терроризм, наряду с распространением оружия массового уничтожения, региональными конфликтами и организованной преступностью, представляет собой самый опасный вызов безопасности нашей стране. В целях пресечения и раскрытия террористического акта, минимизации его последствий и защиты жизненно важных интересов личности, общества и государства, правильно ориентироваться и действовать в чрезвычайных ситуациях гражданам необходимо знать правила, порядок поведения и действия населения при угрозе и в период проведения терактов. Любой человек должен точно представлять свое поведение и действия в экстремальных ситуациях, психологически быть готовым к самозащите.

Рекомендации при обнаружении подозрительного предмета.

Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она или кто мог ее оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту).

Если вы обнаружили подозрительный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно он принадлежит им. Если владелец не установлен, немедленно сообщите о находке в ваше отделение милиции.

Если вы обнаружили подозрительный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации.

Во всех перечисленных случаях:

– не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте находку. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами – это может привести к взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям;

– зафиксируйте время обнаружения находки;

– незамедлительно сообщите в территориальный орган милиции;

– примите меры по недопущению приближения людей к подозрительному предмету. Постарайтесь сделать так, чтобы люди отошли как можно дальше от опасной находки;

– примите меры по исключению использования средств радиосвязи, высокочастотных излучающих приборов, динамиков и других радиосредств, способных вызвать срабатывание радиовзрывателей обнаруженных, а также пока не обнаруженных взрывных устройств;

– обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы

Внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п. Если обнаруженный предмет не должен, как вам кажется, находиться «в этом месте в это время», не оставляйте этот факт без внимания, но помните:

Если террорист-смертник ощутит на себе внимание людей, он способен незамедлительно привести взрывное устройство в действие. В связи с этим старайтесь соблюдать спокойствие. Если есть возможность, сообщите о подозрительном вам человеке в административные или правоохранительные органы либо в службы безопасности, не привлекая к себе внимания террориста.

Предметы – бесхозные портфели, чемоданы, сумки, свертки, ящики, мешки, коробки и т.д., автотранспорт – угнанный, брошенный, без признаков наличия владельца и т.д.

Внешние признаки предметов, по которым можно судить о наличии в них взрывных устройств:

– наличие связей предмета с объектами окружающей обстановки в виде растяжек, приклеенной проволоки и т.д.;

– необычное размещение обнаруженного предмета;

– шумы из обнаруженного подозрительного предмета (характерный звук, присущий часовым механизмам, низкочастотные шумы);

– установленные на обнаруженном предмете различные виды источников питания, проволока, по внешним признакам, схожая с антенной т.д.

Законодательные и нормативные акты по антитеррористической безопасности

  1. Закон РФ от 5 марта 1992 года № 2446-1 «О безопасности».
  2. Федеральный закон от 6 марта 2006 года № 35-Ф3 «О противодействии терроризму».
  3. Указ Правительства РФ от 12 мая 2009 года № 537 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года».
  4. Указ Президента от 15 февраля 2006 № 116 «О мерах по противодействию терроризма».
  5. Федеральный закон от 11 марта 1992 года № 2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» (с изменениями от 22 декабря 2008 года).
  6. Письмо Министерства образования РФ «О проведении занятий по вопросам противодействия химическому и биологическому терроризму» от 15 октября 2001 г. № 42-15/42-11.

 

В школе созданы условия по обеспечению безопасности
обучающихся и сотрудников:

Антитеррористическая безопасность:

  • Территория школы ограждена по периметру металлическим забором.
  • При въезде на территорию МБОУ МО ГК “СОШ № 3 им. Дамаскина И.Ф.”   установлены дорожные знаки с целью недопущения проезда к школе постороннего транспорта.
  • Обеспечено наружное освещение зданий и территории школы.
  • Установлена система внутреннего и наружного видеонаблюдения. Все системы проверяются и находятся в исправном состоянии.
  • Установлена кнопка экстренного вызова («кнопка тревожности»).
  • Охрану учреждения в дневное время осуществляют сотрудники  ООО ЧОО “Кубань” согласно договору об оказании охранных услуг. Общество имеет лицензию на осуществление негосударственной (частной) охранной деятельности и Устав.
  • Разработана Инструкция о пропускном режиме в школе, ведется журнал регистрации посетителей школы. На видном месте находится список телефонов экстренной помощи.
  • Охрана учреждения в ночное время осуществляется ночными сторожами.
  • Налажена работа дежурных администраторов и педагогического коллектива внутри здания школы.

Мероприятия по безопасности:

  • Традиционным и обязательным для школы стало проведение Дня защиты детей, в ходе которого проводятся теоретические и практические занятия, формирующие способность учеников к действиям в экстремальных ситуациях различного характера.
  • В рамках реализации программы воспитания младших школьников «Город детства» ежегодно проводится серия мероприятий «Правила безопасности – правила жизни», содержащая три основных направления: пожарная безопасность, безопасность на дороге, бытовая безопасность.
  • С целью формирования и развития навыков безопасного поведения в ситуациях, связанных с риском  введен курс ОБЖ. На занятиях рассматриваются вопросы, связанные с антитеррористеческой безопасностью,  различными опасными ситуациями, возникающими в повседневной жизни и выход их них, большая работа ведется по сохранению и укреплению здоровья, по рекламе здорового образа жизни.
  • Проводятся классные часы, беседы, инструктажи по  антитеррористической безопасности, а также  другие мероприятия, направленные на обеспечение безопасности учащихся и сотрудников школы.

Сайты антитеррористической направленности

Национальный антитеррористический комитет http://nac.gov.ru/

«Россия. Антитеррор»: Национальный портал противодействия терроризму http://www.antiterror.ru/libra.ru/

 Антитеррористический центр государств-участников Содружества Независимых Государств http://www.cisatc.org/

Информационно-аналитический портал «Antiterror Today» http://antiterrortoday.com/ru/

Портал «Наука и образование против террора» http://scienceport.ru/

Экстремизм.ru http://www.ekstremizm.ru/

Сайт “Бастион” http://www.smiantiterror.ru

 Антитеррор: Спецназ Российской Федерации http://antiterror.sitecity.ru/

 Вымпел –В http://vimpelv.com/terakt/

Сайт «Хранитель». Медиапортал о безопасности http://www.psj.ru/saver people/detail.phpID=30909

“Азбука безопасности” – проект для детей и взрослых http://azbez.com/safety/antiterror

Антитеррор: Рекомендации и советы специалистов о правилах поведении в случае террористической угрозы.

Дополнительная образовательная программа «Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма».

Угрозы, вызываемые распространением идей терроризма и религиозно-политического экстремизма, межнациональной и межконфессиональной розни.

Фильмы по антитеррористической безопасности

Памятка  “8 признаков вербовщика”

Памятка гражданам по действиям при установлении уровней террористической опасности.

Памятка Действия при совершенном  теракте.

Памятка по противодействию экстремизму.

Памятка для учащихся и их родителей «Противодействие экстремизму».

Правовая памятка по профилактике телефонного терроризма.

Методические рекомендации по противодействию идеологии экстремизма.

Видео- материалы по антитеррористической безопасности

Как уберечь ребёнка от идеологии терроризма?

Спаси себя и друзей. Сообщи вовремя.

Прежде чем сделать репост, подумай.

Портрет Террориста

Звонок маме

Как понять, что ваш ребёнок увлёкся идеями терроризма?

Что твоё?

Телефонный терроризм.

Вы знаете, что делают ваши дети в интернете?