Сопровождение школ с низкими образовательными результатами и школ, функционирующих в сложных социальных условиях

Федеральные документы

Методика оказания адресной методической помощи общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся

Отбор ШНОР на основе комплексного анализа данных о качестве

Краевые документы

Краевая система работы со школами с низкими образовательными результатами и школами, функционирующими в сложных социальных условиях

Муниципальные документы

Анкета для выявления профессиональных затруднений педагогов

План работы тьюторского сообщества на 2020-2021 учебный год (МО г. Горячий Ключ)

Приказ №23 от 27.01.2021 года «О восполнении профессиональных дефицитов учителей-предметников»

Приказ №22 от 27.01.2021 года «О восполнении профессиональных дефицитов административных кадров»

Приказ №20 от 27.01.2021 года «Об утверждении программы работы сообщества тьюторов и плана работы тьюторского консультационного пункта»

Приказ №640 от 30.12.2020 «О создании муниципального сообщества тьюторов и тьюторского консультационного пункта»

Приказ №641 от 30.12.2020 «О муниципальном наставническом центре»

Программа «Муниципального наставнического центра»

План работы муниципального наставнического центра (далее МНЦ) на 1 полугодие 2021 года

Дорожная карта по методическому сопровождению системы работы со ШНОР/ШССУ в муниципальном образовании город Горячий Ключ

Приказ управления образования администрации муниципального образования город Горячий Ключ от 27.01.2021 № 20 «Об утверждении программы работы сообщества тьюторов и плана работы тьюторского консультационного пункта»

Приказ управления образования администрации муниципального образования город Горячий Ключ от 27.08.2020 № 416 «О назначении тьюторов в 2020-2021 учебном году»

План работы тьюторов по русскому языку по подготовке к итоговой аттестации в школах города Горячий Ключ (2020-2021 учебный год)

План работы тьютора Задорожко Ирины Алексеевны на 2020-2021 учебный год

План работы тьютора г. Горячий Ключ по английскому языку Погосовой Е.И. на 2020-2021 учебный год

План работы тьютора по истории на 2020-2021 учебный год

План работы тьютора по географии на 2020-2021 учебный год

План работы тьютора ОГЭ по математике на 2020-2021 учебный год

План работы муниципального тьютора ЕГЭ по математике МО г. Горячий Ключ на 2020-2021 учебный год

Программы и планы работ наставников по ШНОР

Документы Школы

1 этап

Справка по итогам успеваемости I четверти 2020-2021 учебного года

Справка по итогам успеваемости II  четверти 2020-2021 учебного года

Справка по итогам успеваемости III четверти 2020-2021 учебного года

Аналитическая справка ВПР по географии

Справка по результатам ВПР по математике учащихся 7 классов

Справка по результатам ВПР по математике учащихся 6 классов

Справка по результатам ВПР по математике учащихся 8 классов

Справка по результатам ВПР по математике учащихся 9 классов

Справка по результатам ВПР по биологии учащихся 6 классов

Справка по результатам ВПР по биологии учащихся 7 классов

Справка по результатам ВПР по биологии учащихся 8 классов

Справка по результатам ВПР по биологии учащихся 9 классов

Справка по результатам ВПР по русскому языку  учащихся 5 классов

Справка по результатам ВПР по русскому языку  учащихся 6 классов

Справка по результатам ВПР по русскому языку  учащихся 7 классов

Справка по результатам ВПР по русскому языку  учащихся 8  классов

Справка по результатам ВПР по русскому языку  учащихся 9 классов

Справка по вовлечению обучающихся с низкой учебной мотивацией К конкурсам, викторинам, дополнительным занятиям на образовательных онлайн – платформах.

Протокол общешкольного родительского собрания “Полезные каникулы”. Организация детского летнего отдыха.

Отчет о проведении семинара с педагогами “Предупреждение эмоционального выгорания“.

Информация по обеспечению занятости , отдыхе и оздоровлении детей,стоящих на различных видах учета в летний период.

Протокол родительского собрания Проблема школьной дисциплины. Влияние дисциплина на уроках на результаты обучения.

Отчет о проведении семинара Организация системно – деятельностного подхода в обучении детей с ОВЗ, детей инвалидов.

Справка о проведении анкетирования по улучшению дисциплины на уроках.

Справка об обучении в Центре развития одаренности на заочных курсах Юниор с сертификатами.

Справка об участии учителей в онлайн – зачёте по педагогической грамотности.

Справка по анкетированию учителей школы на выявление профессиональных дефицитов.

Справка по обеспеченности учебной литературой, контракты на приобретение учебной литературы

Справка по курсам повышения квалификации учителей.

Анализ результатов ВПР по истории (за 7 класс) в 8 классе

Анализ результатов ВПР по истории (за 8 класс) в 9 классе

 

2 этап

Презентация директора школы для участия в региональном ВКС по обмену опытом